人民日报：推动“双减”政策落实落细

11月4日消息，“双减”，首先是减轻义务教育阶段学生过重作业负担。记者从教育部了解到，目前超过94%的学校绝大部分学生能在规定时间内完成作业。但是，作业少了，质量却不能降，时间短了，效果却不能减。实现作业负担“减”下去，关键是课堂教育教学质量“增”上来，让学生在校内学会学足学好。坚持从严治理，全面规范校外培训行为。来自教育部的监测显示，培训市场野蛮生长现象得到有效遏制。在12.8万个线下学科类培训机构中，压减率超过40%；263个线上学科类培训机构中，压减率近50%。

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