教育部全面部署高校秋季开学工作 科学研判好三大因素、两个时段

8月27日，教育部召开2020年金秋系列发布会第一场发布会。会上，高等教育司吴岩司长对高校秋季开学后的教育教学工作提出要求。

吴岩表示，要科学研判好三大因素、两个时段。三大因素，就是指高校秋季开学将有千万量级大学生的全国性跨区大流动，数万大学生将在一所学校有限区域内高密度聚集，以及将以全天候24小时的方式长期生活相处。两个时段，一是从现在开始至10月15日，是高校老生和新生陆续集中报到、各类人员持续汇集的高峰时段。二是今年12月中旬到明年1月中旬，由于天气转冷进入冬季等原因，有权威医学专家认为，这有可能是病毒再次活跃的时段。

吴岩还强调，高校秋季学期的教育教学工作，要把握好以下三点：一是高校的教学模式将从上半年的线上教学为主，转变为线下教学为主，同时积极推进线上线下教学相结合;二是课堂理论教学、学校实验教学和校内校外实习实训等实践教学将全面推开;三是针对可能出现一个学校突发的个案性疫情或一个地区多校发生的疫情，相关高校要根据情况，及时将线下教学转为线上线下教学相结合或全面转为线上教学。各地高校要坚持一手抓安全防疫，一手抓教育教学，把战时在线教学的“新鲜感”转化为中国高等教育的“新常态”。

对此，教育部已经做出全面部署，印发了《关于做好2020年秋季学期教育教学和疫情防控工作的通知》。各地省级教育行政部门统筹疫情防控和教育教学工作，周密部署新学期教学安排事宜，如下发了《在线教学工作指南》、要求签订三方健康保障协议、完善心理健康教育指导服务体系、提出“十个到位”等。(记者 陶凤 实习记者 余晓宇)

关键词： 教育部 高校 秋季开学